1.幼儿园导视系统空间总体信息导视
幼儿园空间整体信息导视是幼儿和家长了解幼儿园整个空间的区域分布的必要信息。整体信息主要有两方面的帮助：一是根据园内平面图和场地区域划分方便幼儿和家长了解所要去的地方所处位置。二是给幼儿或家长提供目的地路线图。这两个方面都是为了给使用者一个空间示意图。便于使用者先整体了解园内的情况。
2. 幼儿园导视系统指示标识
幼儿园导视系统指示标识在幼儿园环境中起到指引方向的作用，它在整个空间环境中起到管理空间的作用，可以保证幼儿园导视系统使用者与空间的一个互动关系。幼儿园导视系统指示标识主要包括区域引导和局部引导两方面。
3.幼儿园导视系统名称标识

幼儿园名称标识在幼儿园环境中的作用主要是具体形象和内容信息（如：厕所标识、教室标识、餐厅标识等）起到一个媒介的作用。在设计这类标识是，要根据主要使用者的年龄阶段的心理认知能力来设计，各类设施的名称要清楚的显示出来。
4.幼儿园导视系统说明标识
幼儿园导视系统说明标识主要作用是向使用者起到一个说明解释的作用。这类标识不会像其他标识直接对使用者的行为活动产生影响，但是它可以起到一种积极的作用。比如说：幼儿园设施的使用方法、活动空间的介绍、小知识的科普等等。
5.幼儿园导视系统管理标识
幼儿园导视系统管理标识的作用在于明确告诉使用者什么事情是绝对禁止不可以做的，比如：台阶位置、热水位置、插电区域等。这种标识可以预防事故的发生，起到减少隐患的作用，表现方式主要通过图形与色彩的结合。

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