图像：不同的主题图像划分不同的楼层空间，同时为幼儿园后期的环创提供背景支持，明确园内各楼层主题，各具特色。 但是，在利用图案组织园内公共空间的引导系统时，请注意不要选择过于具体的图案，同时必须掌握“量”。 太多的花纹不仅不能起到导游的作用，而且让整个空间看起来很华丽。

色彩：根据颜色的区分，可以导出不同楼层和不同空间的功能区分。 巧妙利用色彩系统不仅可以美化校园的空间环境，避免许多模式带来的杂乱，还可以为每个层的空间提供不同的主题背景。

在利用颜色划分空间的同时，需要考虑不同颜色对孩子们心境的影响。 动静态的空间主题颜色需要谨慎把握。 此外，必须控制使用的颜色类型和数量，以避免空间中的视觉混乱。

机械装置：利用机制划分空间对成人公共空间引导系统来说很少见，但对孩子们来说是创造新奇空间体验的好机会。 孩子们总是对周围所有的东西有很大的好奇心，他们用自己的五官不断探索和发现世界。 因此，通过机构组织设计幼儿园这个空间内的引导系统，在满足孩子们的这个阶段性特征，标识标牌导视系统发挥引导方向，美化空间的功能的基础上，创造与孩子们的“对话”环境，给孩子们带来新的体验。

广西巨匠联合标识有限公司拥有现代化厂房面积1万平方米，同时拥有专业的技术团队，并提供设计、研发、销售、运输、服务等“一站式”的专业服务，为您定制适合您自己的标识标牌制作方案。公司专业提供优惠的标识标牌指示牌定制，对标识标牌相关问题较为专业，如有相关疑问可以电话咨询，让相关专业人士帮助您解答疑难。